一场跨越两千公里的“教育之约” ——北京师范大学珠海校区“铎行望谟”实践队暑期教育实践侧记

2026-07-19 00:49:34 作者:胡云学 来源:中国黔西南网

七月，山城望谟，天马山葱郁，王母河潺潺。望谟民族中学的校园里，一场跨越两千公里的“教育之约”圆满落幕

北京师范大学珠海校区“铎行望谟”实践队的20名师范生，从珠江之畔远赴黔山腹地，在这所承载着布依、苗、壮等多民族文化基因的学校里，开展了为期两周的暑期教育实践。从进班听课到独立站上讲台，从特色课程研发到主题宣讲，从社会调研到民族文化考察，这群年轻的教育追逐者，以真诚为笔，以热爱为墨，将青春书写进这个夏天的山海育人故事中。

走进课堂，触摸教育的温度

“只有真正走进课堂、站上讲台，才能理解‘教书育人’这四个字的分量。”实践队队长、2023级物理学专业的杨涵这样描述第一周的进班实践。

北师大学生专题讲座分享学习方法

第一周，20名队员分头进驻各班级，全程跟听复习课程，参与作业批改与课后答疑。几天的跟岗体验中，队员们注意到，望谟民族中学的多媒体教室、理化生实验室、标准运动场等硬件设施一应俱全，办学条件并不逊于城市学校。但真正触动他们的，是那群脚踏实地、实干兴校的一线教师，他们日复一日坚守在三尺讲台，用行动诠释着山乡教育者的担当。

“在大学课堂上学不到的东西，在这里学到了。”副队长马若思在日记中写道，“实践期间我会虚心向校内优秀教师请教，打磨历史课堂授课技巧，把在校所学专业理论落地到真实教学场景，在备课、授课、与学生相处的过程中沉淀教学经验、提升育人能力。”

除了跟课，每位队员还自主设计并完成了至少一次授课。从备课、磨课到站上讲台、课后反思，这个完整的闭环让师范生们真实地体会到了一名教师的工作状态。指导老师王引书教授在寄语中写道：“希望你们用心体会一线教育工作者的坚守与不易，虚心向基地教师学习，树立振兴家乡教育的远大理想，传承教育的真谛。”

二十门课程，点燃求知的火花

7月6日至9日，实践队面向望谟县初中学校30余名优秀初三毕业生，精心组织一场为期四天的主题夏令营活动，助力学子拓宽视野、做好初高中衔接，为青春新征程蓄力赋能。

夏令营的课程有：“百花诗韵，一枝荷香”的文学赏析、“紫甘蓝酸碱指示剂探究与创意实践”的科学实验、沉浸式传统文化盲盒、非遗扎染技术、历史辩论赛以及心理课拼贴诗等涵盖科学实验、传统文化、艺术手作、思维辩论、体育形体等方向的二十门课程，每一门都经过精心设计。

7月6日晚的破冰活动拉开了夏令营的序幕。实践队副队长、2024级历史学专业的马若思和队员们一起，用趣味游戏打破了初来乍到的陌生感。紧接着，一场主题为《从木铎到望谟：我们都是教育的追光者》的宣讲，让在场的初三毕业生们深受触动。

宣讲中，队员们分享了几位北师大毕业生的真实故事，他们也是从山区或边疆走出来的孩子，靠读书考上了大学，毕业后又选择回到家乡站上讲台。

来自望谟二中的彭晨瑾告诉笔者：“师兄师姐讲他们自己是怎么从山里考出去的，我觉得特别真实。让我觉得读书真的可以改变命运，只要努力，上大学也没有那么远。”

北师大学生与望谟学生共同做探究实验

“物理生物跨学科趣味活动”和“紫甘蓝酸碱指示剂探究与创意实践”，让实验室里充满了惊叹声；“数学思维提升”和“沉浸式传统文化盲盒”轮番登场；“水中花园小实验”课上，学生们亲手操作、亲眼看到化学变化的发生；“叶脉书签制作”让他们把一片普通的叶子变成独一无二的作品。来自望谟六中的杨思媛说：“以前觉得化学就是背公式，没想到可以这么好玩。我做了三片叶脉书签，要带回去送给同学。”

活动中安排有大型专题宣讲，队员们还经常进班开小型班会，分享学习经验、个人成长经历和学习方法，回答学生们关于高中选科、学科学习、专业选择、大学生活等具体问题。

7月8日，辩论赛将夏令营推向高潮。“新青年，品戏曲”“破除历史谣言大作战”等课程，引导学生表达观点、探索自我。心理拼贴诗课上，学生们用剪刀和胶水拼出内心的声音；非遗扎染课上，一块块白布在染料中幻化成独一无二的图案。

民族文化与教育的融合

在夏令营之外，实践队还围绕“黔西南民族地区中学民族文化与教育融合”这一主题，开展了社会调研。

望谟县是全国布依族人口最多的县之一，被誉为“中国布依古歌之都”“中国布依纺织文化之乡”。坐落于此的望谟民族中学，是全国中小学中华优秀传统文化传承学校、贵州省特色文化学校。走进校园，民族文化长廊蜿蜒曲折，色彩斑斓的文化墙、民族展示馆内的蜡染刺绣装点其间，民族文化图腾柱诉说着古老民族的故事。

调研从课程教学、校园环境、文化活动和师生认知四个维度展开。队员们通过问卷调查、师生访谈和实地观察，了解学校在民族文化项目上取得的成绩，关注常规学科中民族文化的融入情况和特色课程的开展情况。

民族风味的千人大课间，布依族《敬酒歌》的旋律骤然响起，学生们手持竹筒踏着节拍敲击、跳跃、旋转。这套“竹鼓操”是学校打造的“一校一品”特色大课间活动，将布依族“无竹不成寨”的生活传统融入日常体育锻炼。

据学校老师介绍，除了竹鼓操和糠包舞，学校还把耍麒麟、丢糠包、唢呐等20多项民间文艺项目引进校园，组建了40个社团。布依竹鼓操、糠包舞表演队还亮相了2026年贵州村舞·望谟“三月三”民族文化活动展演，并登上央视新闻。

调研中，队员们感受到，民族文化在这里不是陈列在展柜里的标本，而是活生生地流淌在课堂、课间和师生的日常中。望谟民族中学学生在强身健体的同时，更加珍视自己的文化，在传承中树立自信。

7月9日上午，夏令营在结营仪式中圆满落下帷幕。

从珠海到望谟，跨越的不只是地理的距离，更是教育理念与青春理想的双向奔赴。队徽上，“到祖国和人民最需要的地方去”——这是这群师范生躬身践行的誓言。携师道本心奔赴金州山海，以教育微光点亮望谟山区学子的梦想，当木铎金声在群山间回响，当一颗颗种子在少年心中萌芽，这是北师大人用行动诠释了“铎行望谟”最深沉的意涵。

文/图 通讯员 胡云学

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